Konflik dan Harmonisasi Kehidupan Pesantren: Studi tentang Manajemen Konflik di Pondok Pesantren Islam Nusantara Tegalrejo

Abstract

Penelitian ini menganalisis manajemen konflik dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang harmonis di Pondok Pesantren Islam Nusantara Tegalrejo, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat implementasinya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen konflik di Pondok Pesantren Islam Nusantara Tegalrejo dilaksanakan melalui tahapan konflik, analisis penyebab, pengambilan keputusan berdasarkan musyawarah, penyelesaian secara persuasif dan edukatif, serta evaluasi secara berkelanjutan. Konflik yang terjadi umumnya dipicu oleh perbedaan karakter dan latar belakang budaya santri, lemahnya komunikasi, perbedaan persepsi terhadap aturan, pembagian tugas, serta rendahnya pengendalian emosi sebagian santri. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen konflik berbasis nilai-nilai Islam yang dipadukan dengan pendekatan manajerial mampu menciptakan lingkungan pendidikan yang harmonis, memperkuat ukhuwah, meningkatkan kedisiplinan, serta membentuk karakter santri yang toleran, bertanggung jawab, dan mampu menyelesaikan konflik konstruktif secara konstruktif.